Частоозерская школа
история за 30 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дняПрирост подписчиков
- За 24 ч
- +1 (+0,1%)
- За 7 дн
- +1 (+0,1%)
- За 30 дн
- ≈ оценка+8 (+1,1%)база — между замерами, база из истории бота
- Место по приросту
- №3 468за 24 ч в рубрике «Образование»
К замеру 09.11.2026 · 20:35 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- 37,2%замер на возрасте 20–30 ч
- ERR 48 ч
- 36,3%по 10 постам за 7 дн
- ERR 30 дн
- 47,3%по последним замерам, 102 поста
- ER (реакции)
- 1,7%по 102 постам за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- 268замер на возрасте 20–30 ч
- 48 ч
- 262по 10 постам за 7 дн
- 72 ч
- 304по 14 постам за 7 дн
- 7 дн
- 253по последним замерам, 26 постов
- 30 дн
- 341по последним замерам, 102 поста
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 10.11.2026 · 03:08 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 211 источник за 90 дн
- Постов в день
- 3,4за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 10.11.2026 · 03:08 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 16.10.2026 | 716 |
| 17.10.2026 | 717 |
| 18.10.2026 | 717 |
| 19.10.2026 | 716 |
| 20.10.2026 | 716 |
| 21.10.2026 | 716 |
| 22.10.2026 | 715 |
| 23.10.2026 | 715 |
| 24.10.2026 | 717 |
| 25.10.2026 | 718 |
| 26.10.2026 | 719 |
| 27.10.2026 | 720 |
| 28.10.2026 | 720 |
| 29.10.2026 | 720 |
| 30.10.2026 | 720 |
| 31.10.2026 | 720 |
| 01.11.2026 | 721 |
| 02.11.2026 | 720 |
| 03.11.2026 | 720 |
| 04.11.2026 | 720 |
| 05.11.2026 | 720 |
| 06.11.2026 | 720 |
| 07.11.2026 | 721 |
| 08.11.2026 | 720 |
| 09.11.2026 | 721 |
| 10.11.2026 | 721 |
Последние посты
- фото
🌱 «Территория роста»: мастер-классы от родителей продолжаются! В рамках реализации проекта родительских инициатив «Территория роста» у нас прошёл очередной мастер-класс от родителей — и на этот раз он был посвящён самому главному: почве. 🌍 А какие же теплицы без хорошей почвы? Наши ребята вместе с родителями изучили состав почвы в теплицах, разобрали теорию и сделали важные выводы о том, какие удобрения необходимы для каждой культуры. 🔬 Практика, теория и живой интерес — именно так и работает наша «живая лаборатория»! Теперь ребята знают, что здоровый урожай начинается не с семечка, а с…
Открыть в MAX- Просмотры
- 99
- ER
- 5,1%
- Реакции
- 5
- фото
🤖 Робототехника На занятиях по робототехнике у наших ребят не бывает скучно! Юные инженеры с удовольствием конструируют, программируют и осваивают новое. 🔧 Каждое занятие — это маленькое открытие: собрать модель, оживить её с помощью программы и увидеть, как задумка превращается в реальность. А ещё — командная работа, логика, творчество и огромный интерес к технике! 💡 🛠 Конструируем 💻 Программируем 🚀 Учимся новому Присоединяйтесь к нашим юным инженерам — здесь рождаются будущие изобретатели! ⚡
Открыть в MAX- Просмотры
- 97
- ER
- 5,2%
- Реакции
- 5
- фото
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 9 ноября 2026 года по традиции началось с исполнения гимна Российской Федерации. Затем ребята отправились на «Разговоры о важном». Говорили о силе мечты, упорстве и великой силе искусства, объединяющего поколения. ✨ 🧒 1–4 классы: «От мечты к открытиям. К 315-летию М.В. Ломоносова» Младшие школьники узнали о мальчике Михаиле, который пешком пришёл в Москву за знаниями, и о том, что Ломоносов был не только великим учёным, но и поэтом, художником-мозаистом и основателем первого университета страны. Обсудили, почему одного желания мало, как соединить науку и искусство и…
Открыть в MAX- Просмотры
- 114
- ER
- 1,8%
- Реакции
- 2
- фото
🌿 «Территория роста»: теория оживает на уроках биологии! В рамках реализации проекта родительских инициатив «Территория роста» наши семиклассники погрузились в изучение строения растений — на живых экземплярах! 🔬 🌱 На примере споровых растений — кукушкина льна — ребята рассмотрели строение мхов: стебель, листья, ризоиды, коробочки со спорами. А ещё каждый сделал для себя памятку с отличиями споровых растений от семенных. И это не случайно: на базе школы уже работают две круглогодичные теплицы с автоматическим поливом и отоплением — настоящая «живая лаборатория», где теория превращаетс…
Открыть в MAX- Просмотры
- 119
- ER
- 5,0%
- Реакции
- 6
- фото
🌱 Мастер-класс от родителей: сажаем микрозелень! В рамках проекта родительских инициатив «Территория роста» для ребят 3а класса прошёл очередной мастер-класс — и снова от наших замечательных родителей! 👏 На этот раз третьеклассники не просто слушали, а сами сажали микрозелень. Вместе с родителями ребята: 🌿 узнали, чем полезна микрозелень и почему её стоит добавить в рацион; 🌾 разобрались, как правильно выбирать семена; 💧 освоили правила ухода за посадками — полив, свет и терпение. Такие встречи особенно ценны: дети получают практические навыки, учатся заботиться о растениях, а…
Открыть в MAX- Просмотры
- 146
- ER
- 5,5%
- Реакции
- 8
- фото
В рамках дополнительного образования в нашей школе прошло занятие военно-патриотического клуба «Долг» — стрельба из лазерного автомата Калашникова! 🔫 Как это было? Ребята осваивали электронный тир: учились совладать с дыханием, правильно держать оружие и точно прицеливаться. Лазерная техника позволила отработать точность до миллиметра и сразу увидеть свой результат на экране — без всякого риска и с огромным интересом. Каждый выстрел — это шаг к мастерству. А ещё — тренировка внимания, терпения и уверенности в себе.
Открыть в MAX- Просмотры
- 151
- ER
- 4,0%
- Реакции
- 6
- фото
🌿«Территория роста» продолжает радовать! Сегодня у 9 агротехкласса прошёл замечательный мастер-класс от наших родителей — учились черенковать растения. Сначала немного теории: вспомнили формы размножения растений, обсудили, что такое черенкование и почему этот способ так популярен. А потом — самое интересное — практика! Теперь наша задача — бережно ухаживать за черенками, чтобы весной школьные клумбы украсили прекрасные хризантемы.🌸 Спасибо нашим родителям за знания и вдохновение! ❤️
Открыть в MAX- Просмотры
- 184
- ER
- 4,9%
- Реакции
- 9
- фото
Гордость Зауралья: Терентий Семенович Мальцев ☝ ✅10 ноября 1895 года родился человек, чье имя золотыми буквами вписано в историю не только Курганской области, но и всей России. Терентий Семенович Мальцев — выдающийся селекционер, новатор сельского хозяйства, дважды Герой Социалистического Труда и почетный академик ВАСХНИЛ. ✏Его уникальные методы обработки почвы и достижения в селекции оказали огромное влияние на развитие земледелия в Зауралье, Сибири и Северном Казахстане. Всю свою жизнь он жил и работал на Курганской земле, доказав, что настоящий прорыв возможен там, где есть любовь к делу…
Открыть в MAX- Просмотры
- 294
- ER
- 2,0%
- Реакции
- 6
- видео
✍️Если ребенка травят: пошаговый алгоритм для родителей Травля — это не «просто ссора», и терпеть ее нельзя. Вот что важно сделать. 1. Выслушайте и поддержите ребенка. Скажите, что верите ему и вместе разберетесь. Уточните, что, когда и где произошло, кто участвовал. 2. Обеспечьте безопасность. Продумайте безопасный маршрут и к кому ребенок может обратиться. 3. Зафиксируйте. Сохраните сообщения, фото, видео, записи чатов. Запишите даты, места и свидетелей. Не выкладывайте это в родительские чаты. 4. Поговорите с классным руководителем — спокойно и по делу. Узнайте, что известно, какие меры п…
Смотреть в MAXОткрыть в MAX- Просмотры
- 264
- ER
- 0,8%
- Реакции
- 2
- фото
🤧 Информ-день «Профилактика простудных заболеваний» В нашей школе прошёл информ-день, посвящённый профилактике простудных заболеваний. Ребята из медиацентра подготовили специальную памятку и поделились ей с учащимися школы: 📌 рассказали о мерах профилактики простуды; 📌 напомнили, как важно укреплять иммунитет; 📌 раздали памятки всем ребятам. Спасибо медиацентру за полезную информацию! Будьте здоровы и берегите себя 💪
Открыть в MAX- Просмотры
- 317
- ER
- 0,9%
- Реакции
- 3
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 10.11.2026, подписчики замерены 09.11.2026. Как мы считаем.