Детская школа искусств №3 города Сочи

СЛОВАРЬ МУЗЫКАНТА Гетерофония является одной из начальных форм многоголосия. Отступления от унисона могут быть вызваны разными причинами: • Естественными различиями в возможностях голосов и инструментов. • Творческой фантазией исполнителей. • Традиционными нормами конкретной музыкальной культуры. 🪆Гетерофония — древний принцип, который лежит в основе многих фольклорных традиций. Её можно встретить в русской народной музыке, где она часто сочетается с подголосочной полифонией, в традиционной музыке многих народов: в культурах Африки, Индии, Индонезии, Океании, славянских народов, в…

    🎤 Поздравляем участников II детско-юношеского фестиваля вокальной музыки "Мелодии дружных сердец".      ✨️ Конкурс стал настоящим праздником творчества. В концертном зале ДШИ №8 царила атмосфера  тепла и поддержки.      👏 Завершилось мероприятие торжественным награждением лауреатов! Поздравляем! Творите, мечтайте и пойте от всего сердца!      🌹 Отдельное спасибо организаторам и педагогам за подготовку и поддержку юных талантов! Преподаватель Кашина Дарья Сергеевна:    🥇Шигапова Варвара - Лауреат 1 степени Преподаватель Быстрова Оксана Викторовна:    🥇Салихова Лаура - Лауреат 1 степени…

🎶 3 ноября в Лазаревском Центре национальных культур в рамках всероссийской акции «Ночь искусств» прошёл необычный концерт живой музыки эпохи Барокко.      🪈🎹  В мероприятии приняли участие учащиеся нашей школы искусств Вопилова Алиса (флейта, преподаватель Захарова Александра Николаевна) и Баянов Александр (фортепиано, преподаватель Телелейко Людмила Вячеславовна). Вместе с другими музыкантами они помогли зрителям совершить путешествие через века и по-новому услышать блокфлейту, раскрыв её благородное звучание.      💫 Вечер наполнился теплом старинной музыки, которая соединяет поколения и…

Пост без текста

Пост без текста

Маленькая история с этническими мотивами.      ✂️ Для учащихся младших классов художественного отделения прошёл мастер-класс по созданию брелоков с этническими мотивами.      💫 Дети изучали традиционные узоры, подбирали сочетания цветов, продумывали композицию — и в итоге получились яркие интересные вещицы.      ✨️ Такие поделки — это не просто творчество, а способ почувствовать связь поколений и уважение к многообразию традиций. Ведь единство — это когда разные культуры живут рядом и обогащают друг друга.

СЛОВАРЬ ХУДОЖНИКА 🗿 Бюст известен со времен античной культуры, наиболее художественно актуален он был явлен в древнеримской культуре I-III вв. Происхождение жанра связано с древними погребальными масками. 🎨 В XVII–XVIII веках жанр активно развивался в рамках стилей барокко и классицизма. Огромную роль в становлении скульптурного портрета сыграл Джан Лоренцо Бернини. В XIX веке началось массовое производство бюстов из самых разных материалов — бронзы, мрамора, гипса, терракоты и других. 🇷🇺 В России жанр получил особое развитие в XVIII — начале XIX века. Ключевой фигурой ста…

Каникулы — время для роста! 🚀      🤝 Наши преподаватели провели продуктивно время на открытых уроках в рамках работы Сочинского ЗМО. Коллеги делились ценным опытом и авторскими разработками.      ✨️ Зарядились идеями и вдохновением? Теперь самое время внедрять полученные знания в образовательный процесс!      💪Желаем всем продуктивной четверти!

🇷🇺 Ко Дню народного единства наши художники организовали выставку детских творческих работ "Одна страна".      🎨 Ребята постарались передать в своих рисунках любовь к Родине, уважение к традициям разных народов и красоту родного края.      ✊️ Через творчество дети говорят о самом главном: мы разные, но мы — вместе! #МыРазныеМыВместе #ЕдинствоНародовСилаРоссии #НародовМногоРодинаОдна

Мастер‑класс в ДШИ № 3 🤠 В нашей школе искусств прошёл необычный и очень тёплый мастер‑класс - ребята учились делать традиционный башкирский головной убор. 💬 Сначала преподаватель познакомила юных мастеров с историей этого головного убора: как его носили и чем украшали. А потом ребята принялись за его создание. ✂️ Дети с увлечением подбирали цвета, продумывали орнаменты - и в каждом головном уборе появилась своя изюминка. Особенно здорово было видеть, как дети помогали друг другу: подсказывали, делились идеями. Казалось, будто ребята не просто мастерят, а оживляют историю.…