Факультет агрономии и экологии КУБГАУ
история за 18 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дняПрирост подписчиков
- За 24 ч
- 0 (0,0%)
- За 7 дн
- −1 (−0,4%)
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
- Место по приросту
- №7 543за 24 ч в рубрике «Образование»
К замеру 09.11.2026 · 14:53 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- ERR 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- ERR 30 дн
- 76,2%по последним замерам, 7 постов
- ER (реакции)
- 1,9%по 7 постам за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- —нет просмотров на возрасте суток
- 48 ч
- —нет постов за 7 дн
- 72 ч
- —нет постов за 7 дн
- 7 дн
- —нет постов за 7 дн
- 30 дн
- 223по последним замерам, 7 постов
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 09.11.2026 · 15:23 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 0
- ИЦ
- 00 источников за 90 дн
- Постов в день
- 0,2за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 09.11.2026 · 15:23 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 28.10.2026 | 293 |
| 29.10.2026 | 295 |
| 30.10.2026 | 295 |
| 31.10.2026 | 295 |
| 01.11.2026 | 295 |
| 02.11.2026 | 294 |
| 03.11.2026 | 295 |
| 04.11.2026 | 295 |
| 05.11.2026 | 294 |
| 06.11.2026 | 294 |
| 07.11.2026 | 293 |
| 08.11.2026 | 293 |
| 09.11.2026 | 293 |
| 10.11.2026 | — |
Последние посты
- фото
«XIX век в книжной иллюстрации»: живая история в библиотеке КубГАУ. В библиотеке Кубанского государственного аграрного университета открылась особенная экспозиция – «XIX век в книжной иллюстрации». Это не просто выставка, а настоящий мост между прошлым и настоящим: здесь можно увидеть, как выглядели научные и популярные издания почти два столетия назад и какую роль в них играли визуальные образы. На открытие пришли магистранты факультета агрономии и экологии вместе с преподавателями – профессором Л.В.Цаценко и председателем методической комиссии факультета Е.С.Бойко. О тонкостях книжного ис…
Открыть в MAX- Просмотры
- 124
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 198
- ER
- 5,6%
- Реакции
- 11
- Просмотры
- 265
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 222
- ER
- —
- Реакции
- —
- Просмотры
- 266
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 4
- Просмотры
- 236
- ER
- 3,4%
- Реакции
- 8
- Просмотры
- 251
- ER
- 2,4%
- Реакции
- 6
- фото
⚡ Студенты-экологи побывали на Краснодарской ТЭЦ 6 октября преподаватели кафедры прикладной экологии Францева Т.П. и Сухомлинова А.Г. провели выездное занятие для бакалавров 4 курса (гр. ЭК2301, ЭК2302) и магистров (гр. ЭК2541) факультета агрономии и экологии 🌱 Занятие прошло на Краснодарской ТЭЦ. Цель — практические навыки по дисциплинам «Прикладная экология», «Экологический менеджмент и аудит» и «Управление природопользованием» 📚 Студенты прошли инструктаж по технике безопасности ⚠ и посетили основные и вспомогательные подразделения станции. Сухомлинова А.Г. рассказала, как на…
Открыть в MAX- Просмотры
- 209
- ER
- 4,3%
- Реакции
- 9
- Просмотры
- 253
- ER
- 2,0%
- Реакции
- 5
- фото
На факультете агрономии и экологии продолжается учебная практика — сев озимых культур. Под руководством директора опытной станции Льва Викторовича Назаренко студенты 3-го курса провели подсчёт густоты стояния озимого рапса, а также осмотрели посевы и поля опытной станции. Практические занятия позволяют студентам закрепить полученные теоретические знания, приобрести профессиональные навыки и непосредственно познакомиться с особенностями выращивания сельскохозяйственных культур.
Открыть в MAX- Просмотры
- 217
- ER
- 4,1%
- Реакции
- 9
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 09.11.2026, подписчики замерены 09.11.2026. Как мы считаем.