Музеи Казанского федерального университета

Спешим поделиться фотографиями с занятий Школы юного археолога, которая прошла 29–31 октября ✨ День первый. «Культурный слой». Ребята познакомились с профессией археолога и узнали, какие бывают памятники: поселенческие и погребальные. Разобрались, что такое культурный слой, и поучаствовали в его формировании. День второй. «Раскопки». Вооружившись лопатами, юные археологи провели собственные раскопки: освоили правила полевой работы и выяснили, какой вред приносят чёрные копатели. День третий. «Камеральная обработка». Собрав артефакты на раскопе, ребята узнали, что происходит с находками даль…

287 рисунков, девять победителей 🤩 31 октября в Музее истории Казанского университета наградили победителей VIII республиканского конкурса детского рисунка «Калипсо». Организатор конкурса — Зоологический музей и гербарий имени Э. А. Эверсмана. 🦋 В этом году работы прислали 287 школьников со всей республики. Девять призёров в трёх возрастных группах, от шести до пятнадцати лет. Работы стояли в зале на мольбертах: дазифора (лапчатка многолетняя), рябина, гортензия. Ботаническая иллюстрация — жанр на границе искусства и науки. Художник показывает не просто красивое растение, а то, как устрое…

Этномир: призёры и победители 💚 Жюри подвело итоги конкурса детского этнографического рисунка «Этномир». На конкурс пришло 62 работы, и прийти к единому мнению было трудно. Если листать карточки подряд, получается карта: удмуртский предсвадебный обряд сюал, мезенская роспись с Русского Севера, свадебный наряд крымских татар, быт адыгов, чувашская рубаха, казанский базар с рядами и вывесками. А в младшей группе — вся татарская мифология разом: Шурале из леса, Су Анасы с гребнем, Зилант над городом. Старшая группа, 14–17 лет • Один из дней на Казанском базаре — Алия Габдуллина, 14 • Сюал: по…

Ночь искусств в музеях КФУ — 3 ноября ⚡️ Пятнадцать событий с часу дня до семи вечера: античный венок, каллиграфия с сургучной печатью, театр теней, римская мозаика, светящийся в темноте сувенир и экскурсия про жуткое в этнографии. Мест немного — от 5 до 20 на событие, и идут они параллельно, так что выбирать придётся. 🖇️ Листайте расписание по часам. 📌 Запись: +7 (960) 031-01-30

Дорогие друзья! 👋 ✨Публикуем расписание музейных программ на 30 и 31 октября - https://vk.ru/@museumskfu-programma-dlya-detei-i-vzroslyh-v-muzeyah-kfu-na-30-i-31-okt На этой неделе в музеях Казанского университета вас ожидают: • музейные занятия • мастер-классы 📲Записывайтесь по телефонам: +7(960)031-01-30 +7(843)206-52-15 Или напишите нам ➡ https://max.ru/u/f9LHodD0cOLWkuweRvZ42S4sF4LBw7gYByKi7Ab9gcasO3NlGT-d8pxcPb8 До встречи в музеях КФУ! 💙

Пост без текста

«Геральдическими» археологи называют группу раннесредневековых поясных накладок — за сходство со щитами 🛡️ В погребении № 2 Кушнаренковского могильника нашли пять типов накладок и пряжку. Одна из накладок — с двурогим верхним окончанием и расширенным нижним щитком; такие называют якорьковидными 📌 Кушнаренковский могильник датируется в основном второй половиной VI — первой половиной VII века.

Каникулы уже начались 🔥 Собрали подборку не по музеям, а по детям: что выбрать, если ребёнок копает, разбирает технику, тащит домой камни или не отходит от вопросов про звёзды! Листайте и сохраняйте 💌

Калипсо: победители конкурса 🥳 🌸 Подведены итоги VIII республиканского конкурса детского рисунка в стиле ботанической живописи «Калипсо». Ботаническая иллюстрация — жанр на границе искусства и науки. Художник не просто рисует растение красивым: он показывает, как устроен лист, как цветок располагается на побеге, сколько у него лепестков. Победители конкурса: 6–8 лет 1 место — Амелия Минникеева 2 место — Есения Смердова 3 место — Самия Сибгатуллина 9–12 лет 1 место — Мария Амосова 2 место — Аделина Шакирова 3 место — Ясмина Зайнутдинова 13–15 лет 1 место — Самира Шарафиева 2 место — Артём…

«В химию я пришел из леса, от смолистой сосны» Эти слова не раз повторял про себя Борис Александрович Арбузов, выдающийся ученый ХХ века, принявший от своего отца, Александра Ерминингельдовича Арбузова, эстафету славных дел всемирно известной Казанской школы химиков. Его научная биография началась не с колбы, а с соснового бора. С детства Борис Александрович проявлял большой интерес к живой природе, любил наблюдать за изменениями погоды, старательно собирал гербарии и изучал растения.   Семья поддерживала интересы сына, а когда встал вопрос об образовании, рекомендовала ему поступить на лесн…