Русский на 100 баллов

Вариант4, задание 5, ответ( отрывок) Хочу заметить, что слово( отрывок из оперы) совсем не подходит к данной ситуации, нужно сказать( фрагмент из оперы), зачитать( фрагмент из романа), но разработчики , видимо, не знают этих тонкостей. Это на заметку будущим студентам филфака и переводчикам.

Вариант4, задание 5. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.Запишите подобранное слово. 1) Студенты часто вынуждены вести ( экономный) образ жизни. 2)Казалось, что осенние дни очень длинны, и нечем (заполнить) их пустоту. 3)Певицу попросили спеть что- нибудь, например знакомый ( обрывок) из оперы. 4)Берлиоза( охватил) необоснованный, но столь сильный страх, что ему захотелось тотчас же бежать с Патриарших без оглядки. 5)Было ли то плохое настроение или что либо ещё, но Липинский играл вяло, и ( землистый) цвет лица говорил о том, что он болен. Если вы внимател…

Вариант4, задание 4, ответ(134) 2) прибЫв, прибЫвший( в деепричастии ударение сохраняется, но ( прИбыл на каникулы- так называется картина Решетникова о суворовце, который прибывАет на каникулы в родной дом. Таким образом мы видим, что ударение в этом слове разноместное и подвижное, что свойственно русскому языку. 5) тОрты - тОртов, бАнты- бАнтов,крАны- крАнов.

Вариант 4, задание4 Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 1)дОнизу 2)прИбыв 3)чЕрпать 4)кухонный 5) тортЫ Знать правильное ударение в слове.

Вариант4 , задание3, ответ(35) 1] текст принадлежит известному публицисту, литературному критику Д.С. Лихачеву. 2)писательство- кормушка- это не метафора, а сравнение, в этом предложении есть метафора(хлеб искусства, чёрствый и тяжелый) , но о нем нет вопроса в задании 3) ответ( да) , Д.С. Лихачев , будучи литературным критиком, хорошо знал творчество всех советских писателей, мог сравнивать и делать правильные выводы. 4) В тексте нет определённо- личных предложений( Что человеку важно? ( важно- сказуемое, нет подлежащего, исполнителя действия, значит безличное)Как прожить жизнь?- сказуемое-…

Пост без текста

Пост без текста

Вариант4, задание 3. Указать варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов. 1) Текст в соответствии с требованиями научного стиля характеризуется полемичностью. 2)Метафора в последнем предложении первого абзаца( писательство как своего рода кормушка) выражает авторское отношение к писательству. 3)Использование в тексте такого приёма как лексический повтор( трудно жил, писатель) в третьем абзаце) даёт читателю возможность почувствовать убеждённость автора в правильности оценки писательского труда. 4) Выразительность текста обеспечивается синтаксиче…

Вариант4, задание 2, ответ(234) 1) согласный- в тексте( Я не согласен), т.е. не поддерживаю данную точку зрения. 5)в тексте( ронять достоинство)- переносное значение слова( ронять)

Вариант4, задание2. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) Согласный( стройный , гармоничный).Согласный хор. 2) Тяжёлый (требующий большого труда) Тяжёлый труд. 3)Скромный( переносное) , небольшой, ограниченный, едва достаточный.,Скромный заработок. 4)Пригоршня( ладонь или обе ладони, сложенные горстью.Пить воду пригоршнями. 5) Ронять( бессильно опускать вниз) Ронять ослабевшие руки. В задании проверяется способность верно подобрать сходные с текстом значения выделенных слов.