Пульс образования
история за 27 днейобновляется раз в 6 ч – 3 дня«Пульс образования» — педагогическое сообщество Сферума для профессионального развития и общения Присоединяйтесь к сообществу с закрытыми чатами, дополнительными возможностями и мероприятиями: https://max.ru/sferumpuls_bot
Прирост подписчиков
- За 24 ч
- +15 (+0,2%)
- За 7 дн
- +229 (+3,5%)
- За 30 дн
- —нет замера 30 дней назад
- Место по приросту
- №538за 24 ч в рубрике «Образование»
К замеру 09.11.2026 · 18:44 МСК. Страницы канала замеряются в среднем раз в 2 дня.
Вовлечённость
- ERR 24 ч
- 38,2%замер на возрасте 20–30 ч
- ERR 48 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- ERR 30 дн
- 98,4%по последним замерам, 8 постов
- ER (реакции)
- 2,8%по 8 постам за 30 дн
ERR — средний охват поста к подписчикам, ER — реакции к просмотрам.
Средний охват поста
- 24 ч
- 2 562замер на возрасте 20–30 ч
- 48 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- 72 ч
- —мало постов: 2 за 7 дн
- 7 дн
- —мало постов с просмотрами: 1
- 30 дн
- 6 604по последним замерам, 8 постов
Охваты 48 и 72 ч посчитаны 10.11.2026 · 07:26 МСК, без репостов.
Упоминания и активность
- Упоминаний за 24 ч
- 0
- За 7 дн
- 0
- За 30 дн
- 2
- ИЦ
- 52016 источников за 90 дн
- Постов в день
- 0,3за 30 дн
- Реклама с erid
- 0постов за 30 дн
Упоминания и ИЦ на 10.11.2026 · 07:22 МСК.
Покупал рекламу в…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Продавал рекламу…
30 дней · обнаруженные размещения
Не удалось загрузить закупы
Включая размещения без erid. Оплата не подтверждена. Как определяем
Динамика и события
Маркеры: «@» — упоминание в другом канале, «Р» — рекламный пост с erid
| Дата | Подписчики |
|---|---|
| 16.10.2026 | 5 582 |
| 17.10.2026 | 5 582 |
| 18.10.2026 | 5 633 |
| 19.10.2026 | 5 679 |
| 20.10.2026 | 5 679 |
| 21.10.2026 | — |
| 22.10.2026 | 5 728 |
| 23.10.2026 | 5 728 |
| 24.10.2026 | 5 854 |
| 25.10.2026 | 5 857 |
| 26.10.2026 | 5 854 |
| 27.10.2026 | 5 852 |
| 28.10.2026 | 6 317 |
| 29.10.2026 | 6 379 |
| 30.10.2026 | 6 393 |
| 31.10.2026 | 6 410 |
| 01.11.2026 | 6 430 |
| 02.11.2026 | 6 482 |
| 03.11.2026 | 6 544 |
| 04.11.2026 | 6 587 |
| 05.11.2026 | 6 638 |
| 06.11.2026 | 6 679 |
| 07.11.2026 | 6 682 |
| 08.11.2026 | 6 694 |
| 09.11.2026 | 6 710 |
| 10.11.2026 | 6 710 |
Последние посты
- фото
Прямо сейчас за тысячи километров от вас другой педагог ищет подход к сложной теме, радуется успехам учеников или обдумывает идею следующего занятия. Вы можете преподавать разные предметы, работать в совершенно непохожих региональных и культурных условиях — и всё же вам есть о чём поговорить. Как здорово, что расстояния не мешают объединяться, обмениваться опытом, учиться друг у друга, получать и давать поддержку 💟 С Днём народного единства! Пусть этот выходной будет тёплым, уютным и расслабленным 🫂
Открыть в MAX- Просмотры
- 3 980
- ER
- 6,3%
- Реакции
- 251
- фото
Можно подготовить интересные материалы, продумать яркую подачу, спланировать ход занятия… …и обнаружить, что ребята включены в процесс меньше, чем вы ожидали. Ноябрь в «Пульсе образования» посвятим вовлечению детей в занятия. Обсудим, как поддерживать интерес, организовывать работу и возвращать внимание, если оно рассеивается. Поделимся идеями и практиками коллег, проведём вебинар с экспертом и опубликуем полезные материалы. А пока — немного педагогических будней в формате бинго! Отмечайте знакомые ситуации и делитесь результатами в комментариях 💜
Открыть в MAX- Просмотры
- 4 236
- ER
- 3,4%
- Реакции
- 142
- фото
В этом месяце мы вместе разбирались, как улучшить коммуникации с родителями. Надеемся, что-то из постов, обсуждений на встречах и в чатах уже пригодилось вам на практике. Поделитесь реакцией: что в октябре стало для вас немного проще? ⚡ отделять факты от собственных эмоций 👌 понимать, что стоит за словами родителей 💪 сохранять спокойствие в сложных разговорах 🤝 с уважением обозначать границы 👏 переводить конфликты в договорённости 🤔 другое (напишу в комментарии)
Открыть в MAX- Просмотры
- 4 430
- ER
- 3,8%
- Реакции
- 167
- фото
📚 От муми-троллей до антиутопий: что читают учителя Мы спросили самых активных участников нашего Книжного клуба об их любимых книгах и опубликовали совместно с Литрес подборку в журнале. Здесь нет школьной программы и «правильных ответов». Только то, что учителя выбирают для себя: сказки Туве Янссон, «Лавр» Водолазкина, антиутопия «Новый Вавилон» и многое другое. 👉 Читать подборку: https://www.litres.ru/journal/ot-mumi-trollei-do-novogo-vavilona-knizhnye-rekomendatsii-uchitelei/ А вступить в Книжный клуб и другие закрытые чаты сообщества можно по ссылке 😊
Открыть в MAX- Просмотры
- 4 626
- ER
- 0,8%
- Реакции
- 36
- фото
Один вопрос, второй, третий… Хотя все ответы давно озвучены. Знакомая картина? В начале октября мы попросили вас отметить самую частую проблему в общении с родителями. Лидер в этом списке — необходимость повторять одно и то же несколько раз. В карточках собрали средства профилактики повторов — ими поделились коллеги из Пульса. Забирайте готовые идеи или разрабатывайте свои на их основе. А напомнить родителям о важном можно через Сферум. Создайте в сервисе Напоминатель сообщение о собрании, изменениях в расписании или сборе согласий. Укажите время и получателей — сервис отправит его за вас.…
Открыть в MAX- Просмотры
- 7 178
- ER
- 2,2%
- Реакции
- 158
- фото
Уважаемые коллеги! Спасибо, что были с нами на вебинаре «Вы просто его невзлюбили: как отвечать на претензии родителей»! Все участники обязательно получат свои сертификаты 🎓 У нас возникли технические заминки, которые мешают нам сделать это максимально оперативно. С вашей стороны дополнительно ничего делать не нужно, ваше участие сохранено. Нам просто требуется чуть больше времени для организации процесса. Просим простить нас за эту заминку. Спасибо за терпение и понимание, нам очень ценно, что вы с нами 💜
Открыть в MAX- Просмотры
- 8 453
- ER
- 4,8%
- Реакции
- 408
- фото
🗣️ «Вы даже не пытаетесь разобраться!» Как на это отвечать? За возмущением могут стоять разные причины. В ответ важно не только подобрать слова, но и выяснить, что конкретно беспокоит родителя. Сегодня обсудим с опытными педагогами, как это делать. Разберёмся, в каком формате строить диалог, как возвращать разговор к фактам, уверенно обозначать границы и приходить к чётким договорённостям. Поговорим и о том, что помогает предупреждать конфликты — от прозрачных правил общения до регулярной обратной связи. Регистрируйтесь по ссылке в боте и приносите вопросы. В конце встречи вместе поищем…
Открыть в MAX- Просмотры
- 9 837
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 149
- фото
💆 Как не превратить разговор с родителями в конфликт? Обратить внимание на детали. Возможно, дело не в самой проблеме, а в том, как и когда мы о ней говорим. Собрали пять моментов, в которых можно действовать иначе, чтобы найти общий язык с родителями. Листайте карточки, забирайте идеи, делитесь своими мыслями 💬
Открыть в MAX- Просмотры
- 10 095
- ER
- 1,4%
- Реакции
- 143
- Просмотры
- 11 411
- ER
- 1,5%
- Реакции
- 169
- фото
«Почему такая оценка?!» «Дети ничего не поняли на уроке». «Ребёнка обижают, а Вы молчите». 🤳 Сообщение уже прочитано, и вы начинаете закипать. Это нормально. Но если ответить родителю сгоряча, разговор станет сложнее и напряжённее. В такие моменты важно взять небольшую паузу и разложить ситуацию на три составляющих: эмоции, факты и варианты действий. Это поможет вернуть фокус на решение вопроса и сформулировать уместный сдержанный ответ. Как идея работает на практике, показали в карточках. А ещё делимся прикладной памяткой — скачивайте и обращайтесь к ней, если диалог с родителем начался…
Открыть в MAX- Просмотры
- 11 895
- ER
- 1,4%
- Реакции
- 161
Показано 10
Данные: публичные посты и страницы канала в MAX. Метрики версии v1, пересчитаны 10.11.2026, подписчики замерены 09.11.2026. Как мы считаем.